Histoire

The History of America’s Indian Boarding Schools: Ep 12 of Crash Course Native American History

L'histoire des pensionnats indiens d'Amérique : Ép 12 de Crash Course Histoire des Amérindiens

Would you survive a week in Ancient Rome? | Mary Beard: Full Interview

Survivriez-vous une semaine dans la Rome antique ? | Mary Beard : Entretien complet

From the Trail of Tears to Wounded Knee: Ep 11 of Crash Course Native American History

De la Piste des Larmes à Wounded Knee : Ép 11 de Crash Course Histoire des Amérindiens

The Truth About Columbus’s “First Contact”: Ep 10 of Crash Course Native American History

La vérité sur le « premier contact » de Colomb : Ép 10 de Crash Course Native American History

What are the Fish Wars and Why Do They Matter?: Ep 9 of Crash Course Native American History

Que sont les guerres du poisson et pourquoi comptent-elles ? : Épisode 9 de Crash Course Histoire des Amérindiens

Por qué la historia siempre se repite | Bernardo Souvirón, escritor y filósofo

Pourquoi l'histoire se répète toujours | Bernardo Souvirón, écrivain et philosophe

What Do Native Cultures Have in Common?: Ep 6 of Crash Course Native American History

Qu'ont en commun les cultures autochtones ? : Épisode 6 de Crash Course Histoire des Amérindiens

Did Stone age People Really Chop These Off? — Enigmatic Artefacts

Les gens de l'âge de pierre coupaient-ils vraiment ces objets ? — Artefacts énigmatiques

Why Land Matters to Native Americans: Ep 5 of Crash Course Native American History

Pourquoi la terre importe aux Amérindiens : Ép 5 de Crash Course Histoire des Amérindiens

Demon Core : la véritable histoire de la bombe nucléaire maudite

What Makes Someone Native American?: Ep 4 of Crash Course Native American History

Qu'est-ce qui rend quelqu'un amérindien ?: Ép 4 de Crash Course Histoire amérindienne

¿Quién construyó de verdad las pirámides? | Nacho Ares, egiptólog

Qui a vraiment construit les pyramides ? | Nacho Ares, égyptologue

Introduction to Native American History: Ep 1 of Crash Course Native American History

Introduction à l'histoire des Amérindiens : Ép 1 de Crash Course Histoire des Amérindiens

Le mensonge involontaire qui a détruit notre vision du passé

L'Histoire se répète (et comment ça va finir)

Responding to your Roman Dodecahedron ideas

Répondant à vos idées sur le dodécaèdre romain

4 armées héroïques qui ont défié leur destin ⚔️

Entre préhistoire européenne et sud-est asiatique

Prehistoric Europe was absolutely metal

FINALE EUROPE METAL AVEC PUBLICITE LUE

Europe’s Prehistoric ‘Frankenstein’ burials

L'étrange enterrement composé de différentes personnes

Class 25, “Will It Rise?”: Endings and Beginnings for Country and for Yale

Classe 25, « Va-t-elle monter ? » : Fins et commencements pour le pays et pour Yale

Class 24, Legacies of Reconstruction and the Origins of Jim Crow Society

Cours 24, Héritages de la Reconstruction et origines de la société Jim Crow

20 000 ans de chaos climatique : comment nos ancêtres ont survécu ?

Class 22, The “End” of Reconstruction, 1877? 1883? 1965? 2024? and its Legacies to Our Own Time

Classe 22, la « fin » de la Reconstruction, 1877 ? 1883 ? 1965 ? 2024 ? et ses héritages jusqu’à notre époque

ICMM Congress 2024: Global Maritime Histories Project - Case Studies for Change

Congrès ICMM 2024 : Projet d'histoires maritimes mondiales - Études de cas pour le changement

Why Was Ancient America's Greatest City Abandoned?

Pourquoi la plus grande ville de l'Amérique ancienne a-t-elle été abandonnée ?

ICMM Congress 2024: Natasha Brown, IMO in Maritime Heritage & Future Contemporary Ocean Development

Congrès ICMM 2024: Natasha Brown, IMO dans le patrimoine maritime et le développement océanique contemporain futur

5 incredible ancient monuments you might not know

5 monuments antiques incroyables que vous ne connaissez peut-être pas

What Actually Happened To Amelia Earhart?

Que s'est-il réellement passé pour Amelia Earhart ?

Class 21, Retreat from Reconstruction, the Grant Era and Paths to “Southern Redemption”

Classe 21, Retrait de la Reconstruction, l’ère Grant et les chemins vers la « Rédemption du Sud »

Class 20, Andrew Johnson, the Radicals, and the Second American Revolution

Cours 20, Andrew Johnson, les Radicaux et la deuxième révolution américaine

Europe's (Highly Debated) Prehistoric Plague

La peste préhistorique (très débattue) de l'Europe

Class 19, Wartime Reconstruction and the Ends of War

Cours 19, Reconstruction en temps de guerre et fins de guerre

Class18, Days of Jubilee: The Process of Emancipation and Union Victory

Classe 18, Jours de jubilé : Le processus d'émancipation et la victoire de l'Union

Class 16, Homefronts and Battlefronts: The Social Impact of Total War

Classe 16, fronts intérieurs et fronts de bataille : l'impact social de la guerre totale

Class15, Never Call Retreat: Military Turning Points and Why the North Won the War

Class15, Ne jamais appeler à la retraite : points de bascule militaires et pourquoi le Nord a gagné la guerre

Class14, Terrible Swift Sword: Confederate Ascendency and Ultimate Defeat

Class14, Terrible Swift Sword: Ascendance confédérée et défaite ultime

Class 13, Irrepressible or Needless/Slavery or States’ Rights? What Caused the Civil War?

Classe 13, Irrépressible ou Inutile/Esclavage ou Droits des États ? Qu'est-ce qui a causé la guerre civile ?

ICMM Congress 2024: People and the Sea Pecha Kucha Session at Het Scheepvaartmuseum, Amsterdam

Congrès ICMM 2024 : Session Pecha Kucha Les personnes et la mer à Het Scheepvaartmuseum, Amsterdam

Class12, John Brown’s Holy War, 1860 Election, and the Secession Crisis

Class12, la guerre sainte de John Brown, l'élection de 1860 et la crise de la sécession